“民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量?！薄秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2010—2020》對民辦教育的社會價值進行了全新定位，并提出“要積極探索營利性民辦學(xué)校和非營利性民辦學(xué)校分類管理”，對我國民辦教育今后的改革和發(fā)展作出了方向性指示。為貫徹《規(guī)劃綱要》精神，2011年教育部在全國設(shè)立上海、浙江、深圳等若干探索民辦教育分類改革的試點，其中浙江省溫州市經(jīng)過了三年的實踐探索，在分類管理的制度建設(shè)和體制改改上進行了大膽探索，取得了許多成功的經(jīng)驗。

黨的十八屆三中、四中全會的召開，對社會、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的改革精神和要求，必將映射到民辦教育領(lǐng)域，積極推動著民辦教育的政策創(chuàng)新與實踐發(fā)展。

此外，經(jīng)過近四年的醞釀，由國務(wù)院牽頭，發(fā)改委、教育部、財政部等部委共同制訂簽署的《促進社會力量辦學(xué)的若干意見》即將出臺，這是2004年《民辦教育促進法實施條例》出臺十年之后，在國家層面上，對民辦教育的改革和發(fā)展影響最大、內(nèi)容最全的一次制度突破與創(chuàng)新。

在當(dāng)前的政策環(huán)境下，民辦學(xué)校面臨著更大的發(fā)展機遇和發(fā)展空間，也同時面臨著分類管理選擇的風(fēng)險，未來發(fā)展方向的迷惘和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的困惑。為此，浙江大學(xué)民辦教育研究中心聯(lián)合中國民辦教育研究院、中國民辦教育研究院浙江分院、海南明亮教育共同舉辦了“新形勢新機遇新挑戰(zhàn)——2015年全國民辦教育高峰論壇”，誠邀全國民辦教育專家學(xué)者、地方教育行政領(lǐng)導(dǎo)、民辦學(xué)校董事長、校長匯聚杭州，共商民辦學(xué)校發(fā)展大計，再創(chuàng)民辦教育宏偉大業(yè)。

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會議價值：

系統(tǒng)深入解讀2010年之后我國民辦教育新的政策體系，為地方民辦教育制度創(chuàng)新和民辦學(xué)校的長遠發(fā)展提供智力支持。

全面剖析民辦學(xué)校分類管理政策的風(fēng)險影響，為民辦學(xué)校合理選擇提供決策參考。

學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展的先進經(jīng)驗和成功策略，積極探索民辦學(xué)校個體健康發(fā)展的成功模式和動力機制。

會議主題：
新形勢 新機遇 新挑戰(zhàn)
【分主題】：
1. 民辦學(xué)校分類管理的頂層設(shè)想；
2. 民辦學(xué)校分類管理的實踐探索；
3. 民辦學(xué)校分類管理的瓶勁問題與對策；
6. 分類管理體制下民辦學(xué)校的路徑選擇與發(fā)展思考；
7. 民辦學(xué)校如何迎接教育信息化的浪潮。
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會議主題報告
1.民辦學(xué)校分類管理體制后的政策走趨及地方政府制度創(chuàng)新；
2.民辦學(xué)校分類管理的政策解讀及瓶勁問題；
3.溫州民辦學(xué)校分類管理的實踐探索；
4.溫州民辦學(xué)校分類管理的價值貢獻與經(jīng)驗借鑒；
5.我國民辦教育發(fā)展態(tài)勢與前景展望；
6.民辦學(xué)校的路徑選擇與內(nèi)涵發(fā)展；
7.民辦學(xué)校國際教育項目的引進與建設(shè)；
8.民辦學(xué)校的品牌建設(shè)與推廣；
9.引接教育信息化浪潮，讓民辦教育轉(zhuǎn)型升級。

參會對象：
1. 地方教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、民辦教育協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)；
2. 民辦學(xué)校（含教育機構(gòu)）的舉辦者、校長、教育信息部門主管領(lǐng)導(dǎo)；
3. 民辦教育科研機構(gòu)的研究人員。

組織機構(gòu)
【主辦單位】
浙江大學(xué)民辦教育研究中心

【協(xié)辦單位】
中國民辦教育研究院 ?
中國民辦教育研究院浙江分院
海南明亮教育 ? ?
云洲教育科技 ? ? ??

時間地點
會議時間：2015年4月11-12日
會議地點：杭州

參會費用：5人以下900元/人，6人以上報名850元/人,10人以上報名800元/人。食宿費、交通費自理，由會務(wù)組統(tǒng)一安排。