讀寫障礙是一種與神經(jīng)系統(tǒng)有關的常見的特殊學習困難，泛指閱讀、書寫或拼字方面的障礙，但這類兒童具有常規(guī)的學習經(jīng)驗和正常的智力，讀寫障礙是可以通過特殊的方法進行矯治的。據(jù)香港教育局統(tǒng)計，約10%的學童有不同程度的讀寫障礙；而在內(nèi)地，北京科教院統(tǒng)計顯示，有5%至10%的學生有不同程度的讀寫困難。

近年來，讀寫障礙服務已成為醫(yī)學界、教育界、社會服務界、媒體等共同關注的服務領域，各個界別均開始關注讀寫障礙人群及研究相關矯治方法，特別是港臺的讀寫障礙服務和研究歷史已屆20年。

可喜的是，內(nèi)地多家社會服務機構（深圳市衛(wèi)寧讀寫障礙服務中心、增城市樂眾社會工作服務中心、中山市陽光社會工作服務中心、廣州陽光社會工作事務中心）主動承擔社會責任，建立聯(lián)動機制，通過學習港臺地區(qū)讀寫障礙服務經(jīng)驗，在所在城市積極聯(lián)動醫(yī)院、教育部門、公共圖書館等開展讀寫障礙服務，并取得一定的探索經(jīng)驗，建立了實務模型。

為了更好促進讀寫障礙服務的發(fā)展，上述四家機構（深圳衛(wèi)寧、增城樂眾、中山陽光、廣州陽光）在各地政府部門支持下，將開展“關注讀寫——2015首屆讀寫障礙服務聯(lián)動研討會”，以更好地總結讀寫障礙服務的多方聯(lián)動經(jīng)驗，提高社會大眾對讀寫障礙的認知度，促進相關政府部門和熱心企業(yè)共同關注讀寫障礙人群的政策和資源傾斜，建立讀寫障礙服務多方聯(lián)動機制。

【會議目的】

1、宣傳讀寫障礙服務，提升社會認知度；

2、探討讀寫障礙服務領域中各方（醫(yī)學界、教育界、社會服務、圖書館、家長）的角色和責任，建立共同聯(lián)動機制；

3、推動行業(yè)交流互助，總結經(jīng)驗，促進讀寫障礙服務朝融合教育方向發(fā)展；

【參會對象】（約300人）

1、香港、內(nèi)地從事讀寫障礙服務的社會服務機構；2、與社會服務機構合作的政府部門、教育部門、醫(yī)療部門、公共圖書館；

3、各類社會社工機構、服務機構和公益機構；4、讀寫障礙人群相關的學校、家長、高校學生；5、其他對讀寫障礙服務感興趣之人士；

【組織機構】

主辦單位：深圳市科學技術協(xié)會

承辦單位：深圳市衛(wèi)寧讀寫障礙服務中心、增城市樂眾社會工作服務中心、中山市陽光社會工作服務中心、廣州陽光社會工作事務中心、香港基督少年軍

協(xié)辦單位：深圳市殘友社工服務社、深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會、公共圖書館讀寫困難服務課題組、增城市荔江小學、廣州成長動力中心、香港特殊學習障礙協(xié)會、香港路德會

支持單位：深圳福田區(qū)教育局、廣州市教育局、增城市教育局、中山市社會工作委員會、增城市社工委、深圳市社會工作者協(xié)會、廣州市社會工作協(xié)會、中國扶貧基金會、深圳圖書館、中山市東區(qū)社會工作委員會、中山市匡威鞋業(yè)技術服務有限公司

研討會總論壇（上午）

研討會分論壇（下午）

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【收費標準】 ?100元/人