2015年兩會期間，李克強總理在政府工作報告中提出了一個全新的概念——互聯(lián)網(wǎng)＋。李克強總理的“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，正是指利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)、工具、應(yīng)用，將傳統(tǒng)行業(yè)，升級創(chuàng)造新的業(yè)態(tài)。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)向移動互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)演進的過程中，計算機正在滲透到任何傳統(tǒng)行業(yè)的血液里，所有傳統(tǒng)行業(yè)都在軟件和芯片重新定義。可以遇見的未來，產(chǎn)業(yè)界正在涌現(xiàn)出一股原子（計算機軟硬件）與比特（物理系統(tǒng)）相互融合的浪潮，迅速變化的市場和技術(shù)將會給人才培養(yǎng)帶來全新的挑戰(zhàn)。

（系統(tǒng)與實踐能力培養(yǎng)系列教學(xué)改革研討會暨計算機導(dǎo)論與移動計算教學(xué)培訓(xùn)）

物聯(lián)網(wǎng)正在促進計算機、電子、微電子、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)、通信工程、電氣工程、自動化、機械電子等以信息技術(shù)為核心的專業(yè)走向融合，以“比特”為核心的信息類課程創(chuàng)新和教學(xué)改革的氛圍正在形成。計算機和電子專業(yè)作為信息類專業(yè)的核心，課程創(chuàng)新和教學(xué)改革首當其沖。計算機專業(yè)懼“硬”，而電子專業(yè)怕“軟”的情況普遍存在。如何培養(yǎng)適應(yīng)新時代背景下具有解決實際問題動手能力，具備計算思維和系統(tǒng)設(shè)計能力的綜合性人才正在成為所有信息類專業(yè)老師的時代命題。美國亞利桑那州立大學(xué)（ASU），浙江大學(xué)，清華大學(xué)，上海交通大學(xué)，東南大學(xué)，重慶大學(xué)，蘭州大學(xué)的老師已經(jīng)在課程創(chuàng)新和教學(xué)改革中提前邁出了重要的步伐，他們在教學(xué)中的創(chuàng)新經(jīng)驗必能讓同行受益。

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會議名稱：系統(tǒng)與實踐能力培養(yǎng)系列教學(xué)改革研討會暨計算機導(dǎo)論與移動計算教學(xué)培訓(xùn)

會議時間：2015年5月11日-13日

會議地點：浙江大學(xué)紫金港校區(qū)

本次研討會由機械工業(yè)出版社華章分社（北京華章圖文信息有限公司）主辦，美國亞利桑那州立大學(xué)(ASU)，浙江大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開大學(xué)、重慶大學(xué)、蘭州大學(xué)以及相關(guān)改革示范校專業(yè)負責人和課程主講教師參加。會議將介紹浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、美國亞利桑那州立大學(xué)(ASU)、重慶大學(xué)，蘭州大學(xué)，華中科技大學(xué)等院校的教學(xué)改革經(jīng)驗以及計算機導(dǎo)論、數(shù)字邏輯、計算機組成、軟硬件協(xié)同設(shè)計、移動計算（或嵌入式）等課程創(chuàng)新的成果與經(jīng)驗，同與會教師共同探討如何有效進行課程創(chuàng)新和教學(xué)改革。

本次研討會同期開展計算機導(dǎo)論和移動計算兩門課程師資培訓(xùn)。感謝英特爾中國大學(xué)合作部對本次會議，及其兩門課程的配套教材與課程建設(shè)的大力支持。

邀請對象：電子與計算機專業(yè)/院系負責教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，計算機導(dǎo)論和計算機硬件課程的老師；電子和計算機專業(yè)負責數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計，操作系統(tǒng)，單片機和嵌入式系統(tǒng)課程的老師。

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會議費用：本次會議收取會務(wù)費600元／人（含會議費和資料費），差旅和住宿自理。