時(shí) 間

活動(dòng)內(nèi)容

9月18日

（星期五）

報(bào)到注冊(cè)（全天），熟悉會(huì)議流程

9月19日

（星期六）

全天

8:50-12：00 教學(xué)活動(dòng)課程觀摩/點(diǎn)評(píng)

課題：《文明巴士》

課題：《云朵棉花糖》

主講：高魯

美國(guó)俄克拉荷馬大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，曾在美國(guó)、泰國(guó)幼

兒園執(zhí)教?；貒?guó)后在“總后六一幼兒園”任教五年，期間被評(píng)為“總后勤部?jī)?yōu)秀教育工作者”，參與了北京市園本課程理論與實(shí)踐探索叢書《幼兒園戶外體育活動(dòng)探索》的編寫。

14:00-17:00 專題講座

主題：《讓園本教學(xué)活動(dòng)綻放光彩-幼兒園社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)選擇和組織實(shí)踐》

大綱：1、在活動(dòng)中錘煉教師，促進(jìn)幼兒發(fā)展

2、多媒體熟練運(yùn)用、推進(jìn)園本教材研發(fā)

3、建立園本制度，優(yōu)化園本教研運(yùn)行機(jī)制

4、規(guī)范教研實(shí)效，激勵(lì)教師主動(dòng)參與

主講：高魯

美國(guó)俄克拉荷馬大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，曾在美國(guó)、泰國(guó)幼

兒園執(zhí)教。

?

9月20日

（星期日）

全天

8:50-12：00

主題：《幼兒園文化建設(shè)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》

大綱：1、解讀幼兒園文化

2、在實(shí)踐層面上探討幼兒園文化建構(gòu)

3、解析留得住教師的園所文化

4、探索文化與教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系

14:00-16:00

主題：《優(yōu)秀園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

大綱：1、解讀“領(lǐng)導(dǎo)是經(jīng)營(yíng)人心的藝術(shù)”命題

2、剖析優(yōu)秀園長(zhǎng)的十大特征

3、在實(shí)踐層面上解讀領(lǐng)導(dǎo)力

4、主講人與園長(zhǎng)互動(dòng)。

主講：王東異

東北師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士與心理學(xué)碩士，美國(guó)夏威夷大學(xué)教育哲學(xué)碩士，南加大企業(yè)管理博士。

東北師大心理學(xué)講師、副教授，美國(guó)8年中國(guó)4年共12年的幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)歷。自2002年回國(guó)的十二年來，始終在幼兒園一線辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)地在中國(guó)文化土壤上試種、移植和嫁接西方幼教的種子和苗木，收獲傲人成果：構(gòu)建了一套中西合璧的完整幼兒園教育體系——“標(biāo)準(zhǔn)化高品質(zhì)幼兒園經(jīng)營(yíng)解決方案”。

通過幾百場(chǎng)講座和培訓(xùn)方式，王博士已經(jīng)將實(shí)驗(yàn)成果大面積地推向全中國(guó)，受到業(yè)界的高度認(rèn)可與廣泛好評(píng)。20年磨一劍，從教授到幼兒園教師再到園長(zhǎng)，從美國(guó)幼兒園實(shí)踐再到中國(guó)幼兒實(shí)踐，如今，他已成為中國(guó)大師級(jí)幼兒園與家庭教育專家、幼兒園經(jīng)營(yíng)管理專家。王博士是北京本一幼教機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人，兼職廣州中幼信息科技有限公司首席專家，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部?jī)和】抵笇?dǎo)，育嬰師國(guó)家職業(yè)資格專家委員會(huì)首席專家及首席教授。