電視的概念從未如今天這般充滿歧義，以數(shù)字電視為起點(diǎn)，或者說電視的數(shù)字化為起點(diǎn)，電視向著網(wǎng)絡(luò)化和功能集成化的方向進(jìn)行著一場深刻的媒介融合變革。近十年來出現(xiàn)了諸多與電視相關(guān)的概念，付費(fèi)電視、數(shù)字電視、IP電視、智能電視、視頻網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)電視、OTT，不一而足。
上述概念的發(fā)展離不開電視技術(shù)及基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善的推動，反過來也內(nèi)化著產(chǎn)業(yè)行動者的需求。在傳統(tǒng)電視朝向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化演進(jìn)的過程中，不同行動者從自身產(chǎn)業(yè)立場出發(fā)與公共利益進(jìn)行商榷，形塑著日益多元的電視技術(shù)與產(chǎn)業(yè)集群。而電視研究學(xué)者則從或宏觀或微觀的角度對當(dāng)前中國電視產(chǎn)業(yè)與電視文化現(xiàn)象展開不同層次的梳理、總結(jié)、反思甚至批評。但部分源自學(xué)界與業(yè)界之間缺少良性的對話這一事實(shí)，當(dāng)前的電視研究與電視業(yè)界之間沒有形成理論與實(shí)踐相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系，電視研究往往呈現(xiàn)出一種“理論的貧困”或者“后見之明”的現(xiàn)象。

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圖文無關(guān)

鑒于上述背景和問題，以持續(xù)完善電視研究的理論建構(gòu)為目標(biāo)，浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院聯(lián)合教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——中國傳媒大學(xué)廣播電視研究中心、華東師范大學(xué)傳播學(xué)院廣播電視系、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院廣播電視系以及上海師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)共同召開首屆“媒介融合變革時(shí)代的電視發(fā)展”學(xué)術(shù)論壇，誠邀致力于電視研究和運(yùn)營的各界人士，在媒介融合的變革時(shí)代，聚焦“電視是什么？電視朝著哪個(gè)方向發(fā)展？在此期間，產(chǎn)業(yè)行動者、政策制定者、學(xué)者各自的關(guān)注重點(diǎn)是什么？是否存在對話的空間？”等核心問題，就電視發(fā)展展開學(xué)術(shù)討論，并探究整合現(xiàn)有的相關(guān)理論，如觀眾（受眾）、內(nèi)容、政策、產(chǎn)業(yè)和批判研究，以及建構(gòu)電視研究元理論的可能性。
論壇主題
論壇聚焦電視研究理論和產(chǎn)業(yè)、技術(shù)實(shí)踐分析，選題主要包含卻不限于以下話題：
1.媒介融合變革的電視發(fā)展
2.數(shù)字電視、IPTV與互聯(lián)網(wǎng)電視（OTT TV）產(chǎn)業(yè)發(fā)展
3.省級衛(wèi)視與中國電視產(chǎn)業(yè)格局
4.電視真人秀及其文化意義
5.電視媒體規(guī)制及困境
6.電視與新經(jīng)濟(jì)形態(tài)和新傳播業(yè)態(tài)
7.電視與家庭結(jié)構(gòu)/空間的關(guān)系

時(shí)間：2015年11月28日（暫定）
地點(diǎn)：浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院
主辦單位：浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院

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