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由兒童閱讀課程研究中心廣東省東南教育科學研究院主辦的2017年春季兒童閱讀課程推進大會 于2017-04-21在None舉辦。
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由教育部主辦的全國小學語文創(chuàng)新課堂觀摩研討會于2015-12-02在會議指定場館舉辦。
崔巒,男,人民教育出版社編審,教育部課程教材研究所研究員,教育部語文課程標準專家組核心成員,教育部中小學繼續(xù)教育教材評審委員,中國教育學會小學語文教學專業(yè)委員會理事長。長期從事語文課程、教材研究與小學語文教材編寫工作。是1978年小學語文教學大綱及其以后的各部小學語文教學大綱的制訂者或主要起草人。參加《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》的研制工作。參加編寫或主持編寫多套人教版小學語文教科書,任義務教育小學語文教科書及課程標準實驗小學語文教科書主編,供海外留學生子女使用的《標準中文》教材主編。 此外,主持編寫《小學語文教材教法》《小學語文教學論》等教材及若干教育圖書,在國家級、省級教育報刊上發(fā)表論文、文章數(shù)百篇。應國家級、省級骨干教師培訓班及各省市之邀,作關(guān)于語文課程改革的報告數(shù)十數(shù)百場。主編的教材及其學術(shù)觀點在全國小學語文界有廣泛影響。
崔巒出席會議日程
由兒童閱讀課程研究中心廣東省東南教育科學研究院主辦的2017年春季兒童閱讀課程推進大會 于2017-04-21在None舉辦。
由教育部主辦的全國小學語文創(chuàng)新課堂觀摩研討會于2015-12-02在會議指定場館舉辦。