隨訪資料生存分析處理方法培訓(xùn)班

2022年 7月 4-7日（晚上授課 互動(dòng)性強(qiáng)）

課程背景

高質(zhì)量的臨床研究大多數(shù)是長時(shí)程的觀察性研究，這就需要對研究對象進(jìn)行多次的重復(fù)隨訪或者重復(fù)測量（檢查檢驗(yàn)）。在隨訪或者重復(fù)測量過程中，難免會(huì)因?yàn)榛颊叩囊缽男圆?、偶然事件等?dǎo)致研究對象失訪。該類長時(shí)程試驗(yàn)采集的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)中稱為刪失數(shù)據(jù)。刪失數(shù)據(jù)的處理技術(shù)主要是生存分析（Survival Analysis），國內(nèi)醫(yī)學(xué)院研究生課程，大多數(shù)的生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)課程，直講到線性回歸等內(nèi)容，對于稍復(fù)雜的刪失數(shù)據(jù)處理技術(shù)生存分析沒有講授或者選講。隨著醫(yī)療信息平臺(tái)的升級(jí)，對應(yīng)可采集或者開展的長時(shí)程研究累積的刪失數(shù)據(jù)越來越多，臨床研究科研工作者對生存分析技術(shù)的訴求越來越高。本課程結(jié)合臨床研究案例從刪失數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、治理和清洗出發(fā)，講解刪失數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述、組間比較、單結(jié)局多結(jié)局回歸建模、預(yù)測、影響因素篩選等技術(shù)，課程使用R語言和SPSS軟件實(shí)際操作演示不同模型的操作流程和統(tǒng)計(jì)結(jié)果解讀。

課程講師

浩文 博士，具有醫(yī)學(xué)和數(shù)學(xué)交叉學(xué)科背景，研究方向：縱向刪失數(shù)據(jù)的處理技術(shù)；數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。現(xiàn)任職某醫(yī)療機(jī)構(gòu)，高級(jí)數(shù)據(jù)分析師，藥物臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)管理與開發(fā)專員；長期從事臨床研究的數(shù)據(jù)分析工作，先后完成臨床研究數(shù)據(jù)或者臨床研究博碩士論文數(shù)據(jù)處理200余項(xiàng)，自己發(fā)表或者參與發(fā)表SCI論文20余篇，參與編寫著作5部，設(shè)計(jì)和開發(fā)臨床研究軟件3套；軟件著作權(quán)3套；專利4項(xiàng)；完成科技部國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃一項(xiàng)；省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)；校級(jí)橫向課題4項(xiàng)；院級(jí)和區(qū)級(jí)課題2項(xiàng)。講課方式通俗易懂，獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

課程目標(biāo)

1.了解刪失數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、刪失類別的判定，會(huì)結(jié)合研究目的和方向確定研究結(jié)局、整理刪失數(shù)據(jù)；能夠?qū)h失數(shù)據(jù)中的缺失情況做簡單的填補(bǔ)或者補(bǔ)救措施；

2.能夠利用SPSS軟件對刪失數(shù)據(jù)做統(tǒng)計(jì)描述，會(huì)做Log-Rank檢驗(yàn)、K-M分析，畫出生存曲線圖；會(huì)建立COX模型；能夠讀懂軟件結(jié)果，并對結(jié)果做出合理的統(tǒng)計(jì)學(xué)解釋；

3.對復(fù)雜特殊刪失數(shù)據(jù)，有一定的處理技巧，例如生存曲線交叉，數(shù)據(jù)不滿足COX回歸的PH假定，聯(lián)合模型；帶時(shí)依協(xié)變量的COX模型、競爭風(fēng)險(xiǎn)模型等；會(huì)使用R語言，安裝程序包；會(huì)調(diào)用R程序包。

課程特色

174758644. 課程定位明確。并非專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，課堂上不會(huì)有煩瑣的公式推導(dǎo)，重在應(yīng)用，即在基本熟悉各模型思想的基礎(chǔ)上，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及模型解讀，實(shí)現(xiàn)理論與應(yīng)用相結(jié)合。
174758644. 講解重點(diǎn)突出。講解模型時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)術(shù)論文常用中高級(jí)模型，及其應(yīng)用范圍、條件、數(shù)據(jù)處理難點(diǎn)及模型參數(shù)的解讀。
174758644. 課件細(xì)致實(shí)用。如各模型都附帶完整的R實(shí)現(xiàn)過程和真實(shí)數(shù)據(jù)，學(xué)員無需進(jìn)行煩瑣編程，即可快速實(shí)現(xiàn)模型運(yùn)用。
174758644. 深度互動(dòng)。在課后答疑環(huán)節(jié)和課程微信群中，學(xué)員可就自己的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行溝通和解疑。
174758644. 論文經(jīng)驗(yàn)分享。如與學(xué)員分享定量研究論文寫作、投稿、修改，以及與編輯部、導(dǎo)師和合作者溝通的實(shí)用技巧。
174758644. 講師風(fēng)格鮮明。老師風(fēng)趣幽默，感染力強(qiáng)。在其主講的全國生存分析方法培訓(xùn)課時(shí)，多名學(xué)員評(píng)價(jià)其「統(tǒng)計(jì)課程如小說般引人入勝，不忍下課」、「講解系統(tǒng)且實(shí)用性強(qiáng)」，已有多名學(xué)員應(yīng)用所學(xué)成功發(fā)表研究論文。

預(yù)備知識(shí)

希望學(xué)員在開課前能重溫醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，對線性回歸、假設(shè)檢驗(yàn)有所了解，并具備一定的SPSS軟件或者R語言操作基礎(chǔ)。若對臨床研究設(shè)計(jì)方法、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)有所了解，則更容易理解課程中的案例。當(dāng)然，大道至簡、殊途同歸。

課程內(nèi)容

【主辦單位】

瑋瑜科研平臺(tái)（上?，|瑜生物科技有限公司）

【承辦單位】

上海瑋瑜生物科技有限公司

上?，|瑜信息科技有限公司

【培訓(xùn)時(shí)間】

2022年7月4-7日 線上

【注冊費(fèi)用】

注冊費(fèi)用：3200元/人

可開會(huì)務(wù)、注冊、檢測、分析服務(wù)等發(fā)票

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