主題/目標(biāo)

講　師

學(xué)　員

課程導(dǎo)入

問題提出與FMEA小組組建

自我介紹/分組

培訓(xùn)目標(biāo)及要求

APQP的基本作用，理念及原則

質(zhì)量從哪里來？

提問及回答老師問題

APQP的本質(zhì)

APQP的關(guān)鍵問題

APQP的成功法則

項(xiàng)目開發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

計(jì)劃與確定項(xiàng)目

立項(xiàng)階段必須解決的三大問題

顧客呼聲與內(nèi)外部輸入

?

制造可行性評(píng)估

?

三大目標(biāo)、三大初始條件及保證計(jì)劃

?

三大問題剖析及整合性思考

?

案例研究1

產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)

?

?

產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本問題

功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

提問及回答老師問題

尺寸與公差設(shè)計(jì)

材料與配方設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮的三個(gè)方面

?

?

DFMEA

DFA/M

關(guān)鍵產(chǎn)品特性確定

設(shè)計(jì)評(píng)審、驗(yàn)證與確認(rèn)的策劃與實(shí)施

三者的區(qū)別與聯(lián)系

開發(fā)DVP

硬件設(shè)施的同步考慮

（新）設(shè)施設(shè)備清單

（新）工裝/檢具清單

供應(yīng)商的同步開發(fā)

從BOM到選點(diǎn)

?

案例研究2

過程設(shè)計(jì)與開發(fā)

過程設(shè)計(jì)：5M的通盤考量

layout設(shè)計(jì)與評(píng)估

提問及回答老師問題

過程FMEA與過程系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)

過程流程圖

特殊特性矩陣

過程FMEA

關(guān)鍵控制特性

工藝改善計(jì)劃實(shí)施與評(píng)估

OTS樣件與有效生產(chǎn)控制計(jì)劃

制造與檢驗(yàn)規(guī)范的策劃與實(shí)施

包裝標(biāo)準(zhǔn)與物流策劃

?

案例研究3

產(chǎn)品和過程確認(rèn)

有效生產(chǎn)的策劃與實(shí)施

?

提問及回答老師問題

如何通過有效生產(chǎn)驗(yàn)證

過程能力

測量系統(tǒng)

生產(chǎn)節(jié)拍

質(zhì)量目標(biāo)

設(shè)計(jì)目標(biāo)

可靠性目標(biāo)

包裝規(guī)范

作業(yè)指導(dǎo)書

先期策劃總結(jié)與量產(chǎn)控制計(jì)劃

?

案例研究4

反饋、評(píng)定和糾正措施

初期流動(dòng)管理與早期遏制

提問及回答老師問題

制造過程審核與持續(xù)改進(jìn)

普通原因的研究與過程能力提升

制造過程審核與流程改進(jìn)

顧客反饋的快速響應(yīng)

課程小結(jié)：

?

?

PDCA循環(huán)與同步技術(shù)的應(yīng)用

內(nèi)容小結(jié)

課程回顧

回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清

課程應(yīng)用

輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的APQP改善計(jì)劃

制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃

應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑

主題/目標(biāo)

講　師

學(xué)　員

課程導(dǎo)入

?

?

問題提出與小組組建

自我介紹/分組

培訓(xùn)目標(biāo)及要求

PPAP目的和意義

?

?

a)關(guān)鍵定義

提問及回答老師問題

?

?

b)PPAP的目的

c)PPAP適用對(duì)象

d)PPAP流程圖

PPAP提交的時(shí)機(jī)及三類情況

?

?

a)必須提交

b)通知顧客

c)不必自找麻煩

小組練習(xí)

PPAP提交等級(jí)及主要內(nèi)容

?

?

PPAP提交等級(jí)確認(rèn)-顧客-企業(yè)-供應(yīng)商

提問及回答老師問題

?

?

PPAP提交內(nèi)容詳解

?

?

可銷售產(chǎn)品的設(shè)計(jì)記錄

—專利權(quán)的零部件/詳細(xì)數(shù)據(jù)

—所有其他零部件/詳細(xì)數(shù)據(jù)

工程變更文件

客戶工程批準(zhǔn)（如果需要）

設(shè)計(jì)FMEA

過程流程圖

過程FMEA

控制計(jì)劃

測量系統(tǒng)分析

全尺寸測量結(jié)果

材料、性能試驗(yàn)結(jié)果

初始過程研究

合格實(shí)驗(yàn)室文件

外觀件批準(zhǔn)報(bào)告（AAR）（如需要）

生產(chǎn)件樣品

標(biāo)準(zhǔn)樣品

檢查輔具

符合顧客特殊要求的記錄

零件提交保證書（PSW）

散裝材料檢查表

?

案例研究

PPAP提交結(jié)果及處理

?

?

a)完全批準(zhǔn)，臨時(shí)批準(zhǔn)，拒收

提問及回答老師問題

?

?

b)完全批準(zhǔn)后的實(shí)施要點(diǎn)

c)什么情況下可能會(huì)導(dǎo)致臨時(shí)批準(zhǔn)

d)臨時(shí)批準(zhǔn)的緊急應(yīng)對(duì)及注意事項(xiàng)

e)批準(zhǔn)記錄的保存及更新

課程小結(jié)：

?

?

PPAP與APQP之關(guān)聯(lián)

?

內(nèi)容小結(jié)

?

?

課程回顧

回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清

課程應(yīng)用

?

?

輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的PPAP提交計(jì)劃

制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃

?

?

應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑