課程一：管理心理學(xué)

課程二：壓力管理與情緒調(diào)適

個(gè)體心理特征與管理

群體心理特征與管理

工作環(huán)境與工作創(chuàng)造力

團(tuán)隊(duì)心理激勵(lì)及管理

積極心態(tài)與自我認(rèn)知

認(rèn)知模式的識(shí)別與改善

應(yīng)對(duì)技能的發(fā)展與減壓

壓力管理案例分析演練

情緒調(diào)控與情緒激勵(lì)

課程三：談判與溝通心理學(xué)

課程四：管理者心智模式修煉

了解控制談判心理的關(guān)鍵要素

調(diào)整自我談判心態(tài)，真正掌控談判

掌握最系統(tǒng)的心理控制博弈工具

通過(guò)情景案例訓(xùn)練體會(huì)所學(xué)知識(shí)

思維品質(zhì)和思維模式

智力與判斷力

智力對(duì)情商、威信的影響

發(fā)散思維、聚合思維強(qiáng)化訓(xùn)練

心智修煉次第：覺(jué)察、內(nèi)求、突破、超越

課程五：PDP人格特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

課程六：決策心理學(xué)

人格與性格、人格與認(rèn)知

PDP（職業(yè)動(dòng)能衡量系統(tǒng)）測(cè)試與人格分析 人的自我實(shí)現(xiàn)及其途徑

人格特質(zhì)的內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力

不同人格如何影響他人

決策與心理

決策角色心理

決策過(guò)程心理

決策心理方法

課程七： 客戶與消費(fèi)心理學(xué)

課程八：選人用人中的心理學(xué)

消費(fèi)心理學(xué)導(dǎo)論

影響消費(fèi)行為的動(dòng)機(jī)

客戶消費(fèi)心理 客戶消費(fèi)行為

消費(fèi)心理學(xué)結(jié)論

員工心理測(cè)試的基本理論闡釋

觀測(cè)員工心理的核心心理指標(biāo)及方法

面試過(guò)程中的心理測(cè)謊技術(shù)

如何有效運(yùn)用心理測(cè)評(píng)量表

課程九：危機(jī)干預(yù)與員工心理援助

課程十： 積極心理學(xué)

危機(jī)干預(yù)與員工心理援助的價(jià)值回報(bào)

尋找適合中國(guó)企業(yè)文化的“員工心理援助管理 系統(tǒng)”設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)

如何有效開(kāi)展員工心理援助

積極心理學(xué)——西方正在流行的新思潮

積極情緒與樂(lè)觀主義

逆境還是機(jī)遇

積極是一種愛(ài)的能力的體現(xiàn)?

家庭教育與和諧親子關(guān)系

性心理學(xué)——兩性相處之道

健康家庭的營(yíng)造、關(guān)系的建立

發(fā)展中孩子的心理需求

高效親子溝通

用成長(zhǎng)、發(fā)展的眼光看孩子

親子沖突解決原則

性的生物功能

性心理學(xué)歷史與發(fā)展

性心理行為問(wèn)題

性心理咨詢

創(chuàng)能量：用創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)做職業(yè)經(jīng)理人

心理健康與幸福心理建設(shè)

職業(yè)經(jīng)理人能力架構(gòu)

讓“價(jià)值觀”重返職場(chǎng)舞臺(tái)

企業(yè)可能是別人的，但事業(yè)從來(lái)都是自己的 以建設(shè)源目標(biāo)——“創(chuàng)業(yè)心態(tài)”為出發(fā)點(diǎn)

現(xiàn)代人的心理生態(tài)

我們正在失去什么

幸福是一種積極的思維能力

心理健康為你的人生幸福護(hù)航

關(guān)系的奧秘：在關(guān)系中實(shí)現(xiàn)自我

高情商、高績(jī)效的魅力領(lǐng)導(dǎo)

職場(chǎng)關(guān)系是親自關(guān)系的映射

性格是內(nèi)在的關(guān)系模式

治療失眠的辦法是找到一個(gè)好關(guān)系

我尋找你是為了整合我自己

情感關(guān)系處理中的回應(yīng)

讓孩子心里住下一個(gè)愛(ài)的人

何謂魅力領(lǐng)導(dǎo)

魅力領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)及關(guān)鍵勝任力

EQ對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響

你的情商與壓力指數(shù)如何

魅力領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練 高EQ的批評(píng)技巧、溝通技巧、激勵(lì)技巧?