各高等（高職）院校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人：

2018年教師節(jié)之際，全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志著我國(guó)高等教育進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展新階段，高等教育發(fā)展面臨新使命、新任務(wù)。提升質(zhì)量是我國(guó)高等教育當(dāng)前的核心任務(wù)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》明確提出：把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，改進(jìn)高校教學(xué)評(píng)估；加強(qiáng)管理，不斷提高研究生特別是博士生培養(yǎng)質(zhì)量。2017年，全國(guó)各類(lèi)高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3779萬(wàn)人，在全球所有國(guó)家和地區(qū)中列第一，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到45.7%，全國(guó)共有普通高等學(xué)校2613所。但在目標(biāo)定位、教學(xué)理念、質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面，我國(guó)高等教育質(zhì)量和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距，迫切需要通過(guò)評(píng)估來(lái)引導(dǎo)高校分類(lèi)發(fā)展，在不同領(lǐng)域、不同層次辦出水平、辦出特色。

探索建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代高等教育評(píng)估制度，就是要以習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上重要講話精神為指引，從評(píng)估工作的四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，聚焦創(chuàng)新高等教育評(píng)估體系設(shè)計(jì)、重構(gòu)評(píng)估技術(shù)和評(píng)估指標(biāo)體系、強(qiáng)化高校內(nèi)部質(zhì)量文化建設(shè)、建立以評(píng)促建長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)深化高等教育體制機(jī)制改革，持續(xù)提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

為助力各院校積極響應(yīng)全國(guó)教育大會(huì)的重要精神指引，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)，健全學(xué)校自我評(píng)估制度，創(chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)模式，進(jìn)一步提升高校教育督導(dǎo)人員能力建設(shè)，推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升，經(jīng)研究我院將繼續(xù)舉辦“高校教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研修班”，請(qǐng)各高校收到通知后協(xié)助轉(zhuǎn)發(fā)通知，積極組織有關(guān)老師參加。現(xiàn)將具體事宜告知如下：

【時(shí)間地點(diǎn)】

2019年4月26日-4月29日 ????杭州

2019年5月24日-5月27日 ????大連

2019年7月28日-8月02日 ????昆明

【參會(huì)對(duì)象】

各高等（高職）院校分管副校長(zhǎng)；教務(wù)處、人事處、教師發(fā)展中心、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處、評(píng)估中心、發(fā)展規(guī)劃處、辦公室、督導(dǎo)室等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師；二級(jí)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、各系部主任、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)及骨干教師等。

會(huì)務(wù)費(fèi)：1980元/人，食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)專(zhuān)家考核通過(guò)，發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū)。