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        首頁 > 商務(wù)會(huì)議 > 教育培訓(xùn)會(huì)議 > 2019高校教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研修班(4月杭州班) 更新時(shí)間:2019-03-06T10:19:15

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        2019高校教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研修班(4月杭州班)
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        官方合作

        2019高校教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研修班(4月杭州班) 已截止報(bào)名

        會(huì)議時(shí)間: 2019-04-26 08:00至 2019-04-29 18:00結(jié)束

        會(huì)議地點(diǎn): 杭州  詳細(xì)地址會(huì)前通知   周邊酒店預(yù)訂

        主辦單位: 高教國培( 北京) 教育科技研究院

        行業(yè)熱銷熱門關(guān)注看了又看 換一換

              會(huì)議介紹

              會(huì)議內(nèi)容 主辦方介紹


              2019高校教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研修班(4月杭州班)

              2019高校教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研修班(4月杭州班)宣傳圖

              關(guān)于舉辦“高校教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研修班”

              的邀 請(qǐng) 函

              各高等院校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人:

              2018年教師節(jié)之際,全國教育大會(huì)的召開標(biāo)志著我國高等教育進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展新階段,高等教育發(fā)展面臨新使命、新任務(wù)。提升質(zhì)量是我國高等教育當(dāng)前的核心任務(wù)。《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確提出:把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,改進(jìn)高校教學(xué)評(píng)估;加強(qiáng)管理,不斷提高研究生特別是博士生培養(yǎng)質(zhì)量。2017年,全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3779萬人,在全球所有國家和地區(qū)中列第一,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到45.7%,全國共有普通高等學(xué)校2613所。但在目標(biāo)定位、教學(xué)理念、質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面,我國高等教育質(zhì)量和發(fā)達(dá)國家相比還有一定差距,迫切需要通過評(píng)估來引導(dǎo)高校分類發(fā)展,在不同領(lǐng)域、不同層次辦出水平、辦出特色。

              探索建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育評(píng)估制度,就是要以習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上重要講話精神為指引,從評(píng)估工作的四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手,聚焦創(chuàng)新高等教育評(píng)估體系設(shè)計(jì)、重構(gòu)評(píng)估技術(shù)和評(píng)估指標(biāo)體系、強(qiáng)化高校內(nèi)部質(zhì)量文化建設(shè)、建立以評(píng)促建長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)深化高等教育體制機(jī)制改革,持續(xù)提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,加快教育強(qiáng)國建設(shè)。

              為助力各院校積極響應(yīng)全國教育大會(huì)的重要精神指引,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè),健全學(xué)校自我評(píng)估制度,創(chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)模式,進(jìn)一步提升高校教育督導(dǎo)人員能力建設(shè),推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升,經(jīng)研究我院將繼續(xù)舉辦“高校教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研修班”,請(qǐng)各高校收到通知后協(xié)助轉(zhuǎn)發(fā)通知,積極組織有關(guān)老師參加?,F(xiàn)將具體事宜告知如下:

              【時(shí)間地點(diǎn)】

              2019年3月22日-3月25日?? 西安

              2019年4月26日-4月29日?? 杭州

              【參會(huì)對(duì)象】

              各高等院校(含高職、高專、成人院校)分管副校長(zhǎng);教務(wù)處、人事處、教師發(fā)展中心、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處、評(píng)估中心、發(fā)展規(guī)劃處、辦公室、督導(dǎo)室等部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師;二級(jí)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、各系部主任、教研室主任、教學(xué)秘書及骨干教師等。

              【主要內(nèi)容】

              1、新時(shí)期高等教育質(zhì)量保障制度與審核評(píng)估內(nèi)涵解讀;

              2、中國高等教育內(nèi)涵式發(fā)展解析;

              3、當(dāng)代高等教育發(fā)展新理念新趨勢(shì);

              4、審核評(píng)估與高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè);

              5、審核評(píng)估組織實(shí)施與自評(píng)報(bào)告撰寫;

              6、教學(xué)督導(dǎo)工作的地位、作用、內(nèi)容、原則、方法;

              7、教學(xué)督導(dǎo)工作改革的探索與實(shí)踐;

              8、高等院校人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè);

              9、高校教師課程設(shè)計(jì)與課程資源運(yùn)用的督導(dǎo);

              10、高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案解讀與學(xué)校評(píng)建工作建議;

              11、軍隊(duì)院校教學(xué)督導(dǎo)發(fā)展與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

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              高教國培( 北京) 教育科技研究院 高教國培( 北京) 教育科技研究院

              我院是經(jīng)國家行政管理部門批準(zhǔn),由高校知名的教育專家、教育技術(shù)專家、科研管理專家組成的機(jī)構(gòu)。專注于高等教育的研究與服務(wù),科研技術(shù)的研究與推廣。我院與國內(nèi)多所高等院校、職業(yè)院校及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期保持良好的合作關(guān)系。致力于中國教育事業(yè)的發(fā)展研究,服務(wù)范圍包括高校的教育教學(xué),教育咨詢,教師培訓(xùn),教學(xué)方法和教育技術(shù)培訓(xùn),教改項(xiàng)目的培訓(xùn),教育管理的培訓(xùn),大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的教育,教育信息化與軟件研發(fā),數(shù)據(jù)管理等多個(gè)領(lǐng)域。我院也承擔(dān)教育部門委托的研究、評(píng)估、培訓(xùn)等任務(wù),助力教育工作者的繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)研究等工作。

              會(huì)議日程 (最終日程以會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)為準(zhǔn))


              時(shí)間

              議程

              主講嘉賓

              地點(diǎn)

              4月26日

              全天報(bào)到

              西安

              主持人:陳少昌????

              海軍工程大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科首席教授


              4

              27


              上午

              8:30-11:30


              新時(shí)代高等教育內(nèi)涵式發(fā)展新挑戰(zhàn)——中國高等教育評(píng)估體系解讀


              教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心領(lǐng)導(dǎo)


              下午

              14:00-17:00

              高水平本科教育與質(zhì)量建設(shè)


              李志宏

              研究員,教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心原副主任。 現(xiàn)任中國職教學(xué)會(huì)質(zhì)量保障與評(píng)估研究會(huì)理事長(zhǎng),中國高教學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研合作教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng),教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證結(jié)論審議委員會(huì)委員,首都工程教育硏究基地學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,在多所高校擔(dān)任兼職教授

              4

              28

              上午


              8:30-11:30

              扎實(shí)備戰(zhàn)評(píng)估? 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

              1、高等教育發(fā)展的新階段——以質(zhì)量為關(guān)鍵詞;

              2、了解院校評(píng)估——院校評(píng)估的緣起與新特點(diǎn);

              3、迎評(píng)促建——我們應(yīng)該做什么;

              4、直面專家——進(jìn)??疾榱鞒?。

              李芳

              對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副研究員,管理學(xué)博士,教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心特聘專家

              下午

              14:00-15:30

              軍隊(duì)院校教學(xué)評(píng)價(jià)工作的研究與實(shí)踐--以國防科技大學(xué)為例

              曹群

              國防科技大學(xué)考評(píng)中心主任

              15:40-17:00

              督導(dǎo)兼顧,以導(dǎo)為主,探索建立多渠道立體式科學(xué)督導(dǎo)新機(jī)制——以海軍工程大學(xué)為例

              陳少昌

              海軍工程大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科首席教授,大學(xué)教學(xué)名師,大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng),大學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐俱樂部主任,軍隊(duì)院校電工電子基礎(chǔ)教學(xué)聯(lián)席會(huì)副主任委員

              4月29日

              ?學(xué)員返程

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              會(huì)議嘉賓


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              【費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)】1980元/人,食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。培訓(xùn)結(jié)束,經(jīng)專家考核通過,發(fā)放結(jié)業(yè)證書。

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