《沉浸式心理劇在心理工作中的運(yùn)用》

有人曾經(jīng)說過：“戲劇是窮人的心理治療師”。

心理治療的理論中有一個(gè)說法，“看到”即被“療愈”。

? ? ? ?好的藝術(shù)形式無論是美術(shù)、文學(xué)、音樂因?yàn)槟芫_地刻畫人類的共同情感，會讓人們產(chǎn)生一種集體性的療愈。

? ? ? ?而戲劇是美術(shù)、文學(xué)、音樂的綜合使用，在“看到”和“療愈”方面得天獨(dú)厚?？吹揭徊亢脩颍?dāng)我們跟隨舞臺上的人物或悲或喜時(shí)，我們的情感也會得到抒發(fā)和理解，人格中的渴望也會得到觸碰和溶解，當(dāng)我們看到舞臺上的人物利用自身的資源解決了內(nèi)心沖突時(shí)，我們自己也仿佛找到解決了自身問題的方法和途徑，這就是戲劇所產(chǎn)生的“心理療愈”效果。

? ? ?“心理情景劇”，是融合“心理劇治療”、“戲劇治療”、“教育戲劇”于一身的一種綜合舞臺戲劇。它適合表演，具有跨情景性，被廣泛地運(yùn)用于高校、中小學(xué)、企事業(yè)單位。

什么是“沉浸式”心理舞臺劇？

? ? ?“沉浸式”心理舞臺劇，是對傳統(tǒng)心理情景劇的改造和發(fā)展，它重點(diǎn)突出心理的沉浸感，深潛人性最深處，遵循心理學(xué)規(guī)律的同時(shí)又綜合運(yùn)用多種藝術(shù)手段，淋漓盡致的表達(dá)人類波瀾壯闊的內(nèi)心深處。運(yùn)用于心理教育工作中，可切實(shí)起到以下作用：1.?生動(dòng)入腦入心地傳播心理知識。2.?修復(fù)當(dāng)事人遭遇的成長創(chuàng)傷。3.?啟發(fā)當(dāng)事人找到成長過程的自身議題和資源。

? ? ? 本課程擬采用心理觀影、案例結(jié)合理論講解、團(tuán)體活動(dòng)結(jié)合實(shí)操練習(xí)，向有興趣學(xué)習(xí)心理情景劇的同行傳授“沉浸式”心理舞臺劇的創(chuàng)作編排方法，使得學(xué)員們能夠在參加完培訓(xùn)之后，獨(dú)立創(chuàng)作出一部高質(zhì)量的心理舞臺劇，并能獨(dú)立在各自單位策劃和開展心理舞臺劇活動(dòng)。

導(dǎo)師簡介

? ? ?李衛(wèi)華

• 985高校心理咨詢中心副主任、副教授
• 中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)注冊系統(tǒng)（CPS）注冊督導(dǎo)師
• 中國教育電視臺等媒體特邀心理嘉賓
• 心理舞臺劇導(dǎo)演“沉浸式”心理舞臺劇創(chuàng)始人
• 從事心理戲劇的探索研究多年。先后接受心理劇、發(fā)展與轉(zhuǎn)化戲劇治療、敘事戲劇治療、共命運(yùn)劇場等專業(yè)戲劇治療培訓(xùn)。
• 北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京三帆中學(xué)、四川省女子監(jiān)獄等多家單位心理劇指導(dǎo)專家。指導(dǎo)的作品多次榮獲省部級一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)心理舞臺劇作品獲獎(jiǎng)一覽：

《活在當(dāng)下》獲北京市心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)

《面具》獲北京市心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)

《三分鐘人生》獲北京市心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)

《透明女孩》獲四川省監(jiān)獄系統(tǒng)矯治心理劇比賽一等獎(jiǎng)

《朋友圈“新人”》獲云南省心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)

《套中人》獲遼寧省心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)

《機(jī)械花》獲北京市心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)

《心靈奇妙夜》獲北京市心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)

相關(guān)工作被《光明日報(bào)》、《中國日報(bào)》、《中國青年報(bào)》、中國教育電視臺等多家主流媒體多次報(bào)道。

課程設(shè)置

第一天（4.12日）

1.?心理舞臺劇初體驗(yàn)

2.?心理劇、戲劇治療、教育戲劇的聯(lián)系與區(qū)別

3.?“沉浸式”心理舞臺劇的緣起：一種更好看的心理舞臺劇

4.?“沉浸式”心理舞臺劇的功能、體驗(yàn)和解析

5.?心理劇的理念 ：行動(dòng)治療、改寫主觀真實(shí)

6.?心理舞臺劇中的心理劇技術(shù)解析

7.?心理劇技術(shù)講解：①替身、角色互換、鏡照、獨(dú)白；②雕塑、束繩、中斷行動(dòng)、超現(xiàn)實(shí)場景

8. 心理舞臺劇中的心理劇技術(shù)實(shí)操訓(xùn)練

第二天（4.13日）

1.?藝術(shù)手段在心理舞臺劇中的運(yùn)用：象征與隱喻

2.?心理舞臺劇中的藝術(shù)表達(dá)解析

3. 心理舞臺劇中的藝術(shù)表達(dá)實(shí)操訓(xùn)練

4. 藝術(shù)手段在心理舞臺劇中的運(yùn)用 ：①典型化；②現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)術(shù)；③音樂、燈光、道具、舞臺

第三天（4.14日）

1.?團(tuán)體戲劇訓(xùn)練：利用團(tuán)體進(jìn)行編劇工作

2. 團(tuán)體戲劇治療的實(shí)操練習(xí)

3. 團(tuán)體戲劇治療技術(shù)的舞臺遷移

4. 即興戲劇小創(chuàng)作

5. 生態(tài)戲劇創(chuàng)作法講解

6. 現(xiàn)場編劇活動(dòng)

7. 綜合練習(xí)：藝術(shù)+心理劇+戲劇治療+舞臺劇=心理舞臺劇綜合練習(xí)

8. 分組排練5-10分鐘心理舞臺劇

9. 學(xué)員作品演出

適學(xué)人群

• 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)精神心理科醫(yī)護(hù)人員；
• 心理咨詢師、心理治療師、社會工作者；
• 高校、中小學(xué)、企事業(yè)單位、社區(qū)心理健康工作者；
• 其他從事心理咨詢或心理治療的專業(yè)人士和學(xué)習(xí)者；
• 想要在人際、情感和生活中尋求心理成長的人士；
• 對心理舞臺劇和表達(dá)性藝術(shù)治療感興趣的人士；
• 想要在戲劇中融入心理元素的戲劇藝術(shù)從業(yè)者。

報(bào)名須知

【上課形式】：線下面授

【課程費(fèi)用】：3680元/人

早鳥價(jià)限時(shí)開售：3280元/人（3月24日前報(bào)名繳費(fèi)，立減400元）

【課程地點(diǎn)】：合肥·陽光心健學(xué)術(shù)交流中心

【證書獲取】：培訓(xùn)結(jié)束后頒發(fā)學(xué)時(shí)證書[李衛(wèi)華教授親筆簽字、陽光心健蓋章]

【食宿安排】：食宿費(fèi)用自理。如果您需要安排食宿，請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀兊墓ぷ魅藛T，以便我們幫您辦理預(yù)訂手續(xù)。