《催眠療法在心理工作中的運(yùn)用--中級(jí)班》

? ? ? ?看過(guò)電影《盜夢(mèng)空間》、《催眠大師》的朋友們，一定對(duì)催眠情節(jié)好奇、深刻，疑惑著。

? ? ? ?電影中催眠的場(chǎng)景是一重一重的奇幻空間，人們身處其中似真似幻，觀眾也如在電影“夢(mèng)境”中沉浮，催眠真如此玄妙？或許你一直有這樣的疑問(wèn)，或許你也有走近了解和學(xué)習(xí)這種技術(shù)的愿望...

一、課程背景

? ? ? ?催眠常常被神秘化，可實(shí)際上，催眠是由各種不同技術(shù)引發(fā)的一種意識(shí)的替代狀態(tài)。催眠治療是一種應(yīng)用催眠術(shù)使病人進(jìn)入催眠狀態(tài)，并通過(guò)暗示給予誘導(dǎo)性治療的技術(shù)。

? ? ? ?在實(shí)踐中，催眠治療有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在深度放松狀態(tài)下精神高度專注，此時(shí)的人對(duì)他人的暗示具有極高的反應(yīng)性，治療就能夠直達(dá)人的潛意識(shí)進(jìn)行工作。它不是神秘的道具，而是能夠掌握和應(yīng)用的行之有效的治療手段。

? ? ? ?咨詢師掌握催眠治療技術(shù)，對(duì)于有效咨詢焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等常見(jiàn)心理疾病的效果是顯著的，咨詢師既可以幫助來(lái)訪者搜尋記憶，在潛意識(shí)的尋找中找到癥結(jié)所在，解除感情與肉體創(chuàng)傷；又可以通過(guò)暗示，使意識(shí)的防御和警戒作用減弱，弱化心理咨詢時(shí)咨詢者的心理防御機(jī)制的影響。

? ? ? ?在這次課程中學(xué)員將能學(xué)習(xí)到，催眠究竟是什么原理，在什么情況下能夠使用催眠治療，催眠技術(shù)在實(shí)踐中是怎樣操作的，催眠治療究竟能達(dá)到什么樣的治療效果？為今后的臨床治療中應(yīng)用催眠治療打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、導(dǎo)師介紹

中國(guó)權(quán)威催眠大師，精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師；湖北心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事；武漢中德心理醫(yī)院心理專家；首批勞動(dòng)部催眠保健師教師資格證獲得者；國(guó)內(nèi)最早開(kāi)始進(jìn)行催眠治療的心理治療師之一，有著三十余年臨床治療經(jīng)歷及實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程經(jīng)驗(yàn)，二萬(wàn)余小時(shí)的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，數(shù)千小時(shí)的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，接受大量的心理咨詢師的體驗(yàn)。

1985年起在武漢精神衛(wèi)生中心從事精神科及臨床心理治療工作；2004年獲得美國(guó)臨床催眠治療師協(xié)會(huì)A.C.H.E頒發(fā)的臨床催眠治療師的證書(shū)；2007年參加勞動(dòng)部催眠保健咨詢師師資的培訓(xùn)，具有勞動(dòng)部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心有關(guān)催眠保健咨詢師教師資格證書(shū)。

三、課程設(shè)置

四、課程收獲

五、適學(xué)人群

• 心理咨詢師、心理治療師、社會(huì)工作者；
• 醫(yī)護(hù)人員、精神科醫(yī)師從業(yè)相關(guān)人員；
• 從事教育教學(xué)、社區(qū)健康服務(wù)、企業(yè)心理援助的相關(guān)工作者；
• 正在使用催眠進(jìn)行治療的心理健康工作者；
• 對(duì)催眠感興趣的心理學(xué)愛(ài)好者。

六、報(bào)名須知

【上課形式】：線下面授

【課程地點(diǎn)】：合肥·陽(yáng)光心健學(xué)術(shù)交流中心

【證書(shū)獲取】：培訓(xùn)結(jié)束后頒發(fā)學(xué)時(shí)證書(shū)[李鼎智老師親筆簽字、陽(yáng)光心健蓋章]

【食宿安排】：食宿費(fèi)用自理。如果您需要安排食宿，請(qǐng)?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀兊墓ぷ魅藛T，以便我們幫您辦理預(yù)訂手續(xù)。